Антарктида открытие и исследование урок презентация. Современные исследования антарктиды. Человек в Антарктиде

Стативо Татьяна Сергеевна

ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа № 3 VIII вида» г. Улан-Удэ

Конспект урока + презентация по теме «Современные исследования Антарктиды» (8 класс коррекционной школы VIII вида)

Задачи:

- образовательные: продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об Антарктиде; показать, что каждая экспедиция в Антарктиду – встреча с неизвестностью.

- коррекционно-развивающие: развивать память, умение систематизировать изученный материал, учить делать самостоятельный выбор из предложенных вариантов, оценивая свой уровень знаний, развивать интерес к предмету;

- воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, ответственности за происходящее в мире.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: физическая карта полушарий, глобус, контурные карты, атлас, мультимедийный проектор, презентация.

Ход урока

I . Организационный момент

II . Актуализация знаний учащихся

Географическое лото (Приложение 1)

III . Изучение нового материала

В Антарктиде нет постоянного населения, она не принадлежит ни одному государству. Люди приезжают сюда только для того, чтобы принять участие в ее изучении. Серьезное изучение Антарктиды началось в 50-е годы XX века. Благодаря сотрудничеству ученых открыты многие тайны Антарктиды. Первыми российскими станциями были «Мирный», «Пионерская», «Восток-1».

1959 год. Был подписан договор об Антарктиде, так в статье 1 договора зафиксировано обязательно использовать Антарктиду исключительно в мирных целях. Там запрещено строить военные базы, проводить военные маневры, испытывать любые виды оружия.

Статья 5 , включенная по инициативе СССР, запрещающая проведению в этом районе ядерных взрывов как в военных, так и в мирных целях, а также захоронение радиоактивных отходов.

Статья 11 провозглашает свободу научных исследований, что позволяет любой стране организовывать научные станции и вести научные наблюдения.

Сейчас наши русские альпинисты покоряют вершины гор Антарктиды. В 2003 году была покорена вершина, названная именем Чкалова (летчика), так как она имела вид крыла самолета.

Изучение Антарктиды продолжается.

IV . Закрепление

1. Просмотр Презентации.

2. Заполни таблицу, используя текст учебника на с. 98 - 100.

V . Итог урока.

Экспедиция в Антарктиду – это встреча с неизвестностью, которая требует от людей большого героизма, отдачи все сил, способностей, знаний и даже собственной жизни. Материк был открыт последним, интенсивное исследование проводилось главным образом во второй половине XX века. Берег Антарктиды люди впервые увидели 28 января 1820 года. С той поры прошло 189 лет. Однако за эти годы Антарктида не стала ближе и приветливее. И сегодня плавания в ее прибрежных водах сопряжено с большими трудностями и риском, а выполнение исследовательских работ требует от персонала научных станций огромного напряжения физического и духовных сил.

VI . Оценивание учащихся. Домашнее задание (с. 98 – 100).

Приложение 1

Географическое лото

История исследования Антарктиды г.г. – Джеймс Кук. Первые попытки открытия Антарктиды г. – Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев. Открытие материка Антарктиды г. – Руаль Амудсен. Покорение Южного полюса г. – Роберт Сккот. Вторым достиг Южного полюса г.г. – Международный географический год. 20 стран исследуют Антарктиду.

3657 м м. Рельеф Антарктиды. Средняя высота земной суши – 860 м. Средняя высота Антарктиды – 2040 м м.

«Страна жестокого солнца» декабря наступает полярный день. За полгода Антарктида получает большое количество солнечного тепла. 2. Антарктида расположена в антарктическом поясе, где весь год господствует сухой и прозрачный воздух, который беспрепятственно пропускает солнечные лучи. 3. Антарктида – это высокий материк, солнечные лучи проходят меньшее расстояние.

Особенности природы Антарктиды. «Материк за облаками» «Страна морозов И Жестокого солнца «Страна Пурги» «Материк ледяных пустынь» «Холодильник Планеты» Средняя высота материка 2040 м. М. Винсон м. Ст. Восток - Полюс холода t = -89,2 0С М. Денисон - Полюс ветров 99% территории материка Занято ледником.

Открытие Антарктиды В январе 1773 года Джеймс Кук пересекает Южный полярный круг и хотя он видел только антарктические льды, а до континента так и не добрался, он сказал: "Кто-то должен иметь стойкость и упорство, чтобы поплыть еще дальше на юг, чем сделал я, и я не завидую его будущей известности, но беру смелость заявить, что мир не получит от этого никакой выгоды."

Современные исследования Антарктиды

• Современная Антарктида не принадлежит ни одной стране мира, на этом континенте проводятся исключительно исследовательские работы учеными из множества стран.
• Российские ученые ведут исследования на станция «Мирный» и «Восток», названные в честь экспедиции Беллинсгаузена и Лазарева.

Суровый климат складывается из трех факторов : 1. географическое положение 2. очень мощный ледяной покров 2000-5000 м 3. 90% солнечных лучей попадая на поверхность, отражаются

О р г а н и ч е с к и й м и р

Не смотря на очень суровый климат, в Антарктиде присутствует жизнь.

• Бактерии найдены в самых экстремальных местах, заключенные подо льдом толщиной 400 метров без доступа кислорода;
• Лишайники, мхи и низкие травы произрастают на побережьях в скалах;
• Животный мир в основном связан с морями.

Немного интересного об Антарктиде

Озеро Восток в Антарктиде было открыто в 1 994 г. путем радиолокационного анализа ледяного континента. Погребенное на глубине 4 км под Восточно-антарктическим ледяным щитом, оно является самым старым и самым чистым озером на Земле, полностью изолированным от мира уже по меньшей мере 500 000 лет. Оно занимает площадь около 14 тыс. км2 и имеет глубину как минимум 100 м.

«Исследование жизни» - Курение, алкоголь. Еда. Отдых, сон. Спорт и прогулки. Ход исследования. Синтетический показатель ОЖ. Определение ЗОЖ. Результаты. Отказаться от вредных привычек достаточно непросто в современном мире. Молодёжь придерживается здорового образа жизни по мере возможности. Показатель ЗОЖ: результаты. Исследование образа жизни слушателей Подготовительного отделения…

«Методы исследования в биологии» - Ботаника зоология микология микробиология антропология. Связь с другими науками. Эффективность урока: Биология – теоретическая основа специальных дисциплин для: Пограничные дисциплины: Признаки науки: Ваш варинт научного эксперимента: Актуализация знаний. Возникла необходимость классификации и систематизации природных объектов.

«Природа Антарктиды» - Уникальность природы Антарктиды. 1. География: Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах / Сост. Богатство органического мира океана. Тюлень. Низкое давление. Кричать бесполезно, так как рев урагана заглушает всё. Южные части океанов. План работы: Проверяем. Антарктические горы.

«Растительный и животный мир Антарктиды» - Криль. Растительный и животный мир Антарктиды. Манифест об охране Антарктиды. Актинии. Пингвины. Лишайники и мхи. Адели. Отпечатки древних папоротников. Удивительные явления в Антарктиде «Ржавый водопад» « Красный снег». Морской слон. Коловратка. Планктон. Тюлени. Косатка. Подводный мир. Антарктида континент.

«Урок Антарктида» - В исследованиях Антарктиды приняли участие многие страны, в т.ч. И наша страна. Урок изучения нового материала. Современные исследования Антарктиды. Этапы урока. Открытие Антарктиды. Антарктида. Туризм и антарктида. Составьте в хронологическом порядке историю открытия и исследования Антарктиды. Какие океаны омывают Антарктиду.