Сценарий спектакля "приключения насти в сказочной стране". Сценарий праздника книги «Путешествие в мир приключений и фантастики Зовут Деда Мороза

Ведущая — Дорогие наши гости,

Мы спешим поздравить всех.

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех!

Пусть для вас, людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто новый,

А счастливый Новый год!

Пусть этот год будет добрым для всех!

Пусть не смолкает везде детский смех!

Пусть люди будут с открытой душой,

Пусть все придут к нам на праздник большой!

1 — К нам пришел веселый праздник –

Фантазер, шутник, проказник!

В хоровод он нас зовет,

Этот праздник – Новый год!

2 — Он подарит песни, сказки,

Всех закружит в шумной пляске!

Улыбнется, подмигнет,

Этот праздник – Новый год!

3 — С Новым годом поздравляем

Всех пришедших в этот зал!

Начинаем, начинаем

Новогодний карнавал!

4 — Ах, карнавал, удивительный бал!

Сколько друзей ты хороших собрал!

Всех чудеса впереди ещё ждут!

Пусть все смеются, танцуют, поют!

Ведущий — Веселые затеи принес нам Новый год

С веселой звонкой песней начнем наш хоровод.

Песня «Под Новый год»

5 — На реке искрится лед,

Снег кружится нежно.

Славный праздник Новый год,

Потому что снежный!

Дед Мороз рукой махнет —

Запоем мы звонко.

Славный праздник Новый год,

Потому что громкий!

6 — На столе огромный торт,

Пряник, шоколадка.

Славный праздник Новый год,

Потому что сладкий!

Вокруг елки хоровод,

Огоньки на ветках…

Славный праздник Новый год!

Жаль, бывает редко.

7 — Зимней ночью возле ёлки

Дремлют чудеса.

Расцветут шаров бутоны

Под цветным дождём,

Колокольчик дивным звоном,

Вдруг наполнит дом:

Динь-дон, динь-дон,

Все — Праздник у ворот!

Динь-дон, динь-дон,

Все — Скоро Новый Год!

Динь-дон, динь-дон,

Все — Сказку нам привёз

Динь-дон, динь-дон,

Все — Добрый Дед Мороз.

8 — Над землёй несутся сани,

Звёздный перезвон…

Дед Мороз в волшебный праздник

Превращает сон.

Вся в огнях сияет ёлка…

Дед Мороз уж у дверей.

Пусть звучит же песня звонко,

Поприветствуем гостей!

Хоровод «Вокруг елки»

Ведущий — Золотым дождем сверкает,

Наш уютный светлый зал.

Елка в круг нас приглашает

Час для праздника настал.

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди!

Платье на елке зеленого цвета,

Яркие бусы блестят на груди.

9 — Перед праздником зима

Для зеленой елки

Платье белое сама

Сшила без иголки.

Отряхнула белый снег

Елочка с поклоном

И стоит красивей всех

В платьице зеленом.

Ей зеленый цвет к лицу,

Елка знает это.

Как она под Новый год

Хорошо одета! (Т. Волгина)

10 — Елка в кармашки свои золотые

Спрятала множество разных сластей,

И протянула нам ветки густые.

Словно хозяйка встречает гостей.

Пусть кружится снег пушистый,

Песенку метель поет,

Вокруг елочки душистой

Мы заводим хоровод.

Песня «Добрый и загадочный»

Кружась под вальс, входит зима.

Ведущая — Раскрасавица зима,

На узорах бахрома,

Из прозрачных льдинок,

Звездочек, снежинок

Вся в алмазах, жемчугах,

Разноцветных огоньках.

11- Идёт сказочный снежок,

Занесло тропинки…

Нам у ёлки хорошо!

Засияли льдинки…

12 — Ах, зима, зима, зима,

Снежная затейница!

Не страшны морозы нам,

Белая метелица.

Песня «Здравствуй, зимка!»

Зима — Снег кружит и стелется —

Улица бела,

Я — Зима-метелица.

В гости к вам пришла.

Собрала я в ладони свои

Искры звездочек пламенно-синих.

Их сегодня я всем раздаю

И волшебную песню пою

В это день я с друзьями своими.

Пусть под елкой стелется

Белая метелица.

Танец снежинок

Зима — Спасибо вам за приглашение-

Не останусь я в долгу.

Чтобы было веселее,

Елку я сейчас зажгу.

(зажигает елку)

С Новым годом! С новым счастьем!

Наша елочка – краса!

Возле елки ожидают

Вас сегодня чудеса.

Слышите? Здесь оживают

Открывайте шире глазки,

И смотрите мою сказку.

Ведущий — Динь-динь-дилидон,

Льдинок нежный перезвон.

Ну-ка, сказочка, начнись,

К нам Снегурочка явись!

Снегурочка — Здравствуйте, дорогие друзья,

Пришла сегодня в гости

На праздник в этот час

Позвольте с Новым годом,

Друзья, поздравить вас!!!

Дед Мороз — Снегурочка, ты где?

Снегурочка — Я здесь, Дедушка………….

Представляете, ребята, что с Дедом Морозом случилось? Столько дел, столько забот перед самым любимым праздником: мы просто с ног с дедушкой сбились. Целый год Дед Мороз к вам на праздник собирался, а тут — то кушак не завязывается, то рукавицы не находит. Волнуется, перед каждым праздником волнуется.

Дед Мороз выходит в шлёпанцах

Дед Мороз — Снегурочка, куда мои валенки подевались?

Снегурочка – Дедушка, да они под лавкой стоят!

Дед Мороз – Нет их под лавкой, их нигде нет.

Год готовил для ребят подарки,

Положил в мешочек яркий,

В сани вынес все гостинцы

Взял кушак, взял рукавицы,

Но весь дом я обошёл —

Валенки я не нашёл.

Что же делать? Как мне быть?

Валенки где раздобыть?

Снегурочка – Дедушка, ты не волнуйся, найдутся твои валенки. Давай лучше праздник начинать и ребятишек поздравлять.

Дед Мороз — Внучка, что ты говоришь?! Как я могу в шлёпанцах праздник отмечать?! Да я без валенок вообще никуда не пойду! Пока валенки не найдутся, даже не зовите?! (уходит)

Снегурочка – Дедушка, не сердись, я сейчас же найду твои валенки! Ну, куда же ты…………….

Звёздочки, поторопитесь,

В лёгком танце закружитесь.

Быстро, весело летите,

Деда Мороза отыщите.

Танец звёздочек

Звёздочки:

1 — Мы летали высоко, мы летали далеко

Деда Мороза мы нашли,

Но без него сюда пришли.

2 – Он на праздник не идёт:

Валенки в избушке ждёт.

3 — Там сидит один, грустит:

У него печальный вид.

Снегурочка – Гномики, поторопитесь,

Метелочки свои возьмите

Быстро, весело метите,

Деда Мороза отыщите.

Танец гномиков

Гном – Очень молод я и мал.

Мороза я не отыскал.

Вам волшебник постарше нужен:

С волшебством давно он дружен.

Вот кувшинчик мой возьмите,

Аккуратненько потрите.

Может, он поможет вам.

А мне пора уж по делам.

Ведущий — Спасибо, гномик!

А что же с ним делать?

Гномик убежал и ничего нам не сказал.

Сейчас попробуем…

(Ведущий трёт кувшинчик, гаснет свет, под музыку появляется старик Хоттабыч.)

Снегурочка : А вот с этим старичком каждый, кажется, знаком.

Раздается грохот. Из-за елки выходит старик Хоттабыч. Падает на колени.

Хоттабыч — Апчхи!!! Апчхи!!! Да простит меня Сулейман ибн Дауд! 100 лет я просидел в этом кувшине на дне моря и получил эту ужасную простуду

Обращается к Снегурочке : Скажи, как тебя зовут? Скажи, достойнейшая, что это за отроки?

Снегурочка — Это дети из детского сада

Хоттабыч — Из какого сада?

Снегурочка — Из детского.

Хоттабыч — А где же этот сад?

Видит елку, в испуге падает на колени, закрывает голову руками.

Снегурочка — Что случилось?

Хоттабыч — Почему горят огни на этой большой пальме?

Снегурочка — Это не пальма, это елка и горят на ней лампочки.

Хоттабыч — Я не знаю никаких лампочек! И кто насыпал на дерево столько алмазов и жемчугов?

Снегурочка — Это не алмазы, это елочные игрушки. Хочешь, я тебе подарю одну? Выбирай!

С.Х. берет с опаской, рассматривает. А елку принес Дед Мороз.

Хоттабыч — Где же этот великий джин?

Снегурочка — А и, правда, ребята, куда девался Дед Мороз?

Ведущий – Может быть, вы, уважаемый, с помощью своей волшебной бороды поможете нам вернуть Деда Мороза?

Хоттабыч — О, милейшая из мудрейших! Я готов сделать для этих милейших детей. Но я никогда не встречал Деда Мороза и не знаю, как он выглядит. Расскажите мне о нем. Кто начнет?

13 - Он в нарядной теплой шубе,

С длинной белой бородой,

В Новый год приходит в гости,

И румяный, и седой.

Он играет с нами, пляшет,

С ним и праздник веселей!

Дед Мороз на елке нашей

Самый главный из гостей! (И. Черницкая)

Снегурочка — Мы в снежном домике своем

Вместе с дедушкой живем,

И не страшен холод нам,

Рады мы морозным дням.

В нашем доме печки нет,

Ведь не любит жара дед,

Огонька и я боюсь

Я – Снегуркою зовусь.

Хоттабыч — А, я понял! Его нельзя поить горячим чаем, потому что он сделан из снега и льда! Ха-ха-ха! Сейчас он будет здесь (выдергивает из своей бороды волосок ) Ап-ап, шари-вари.

(появляется Снеговик)

Ведущий (разводя руками )

Шишка – нос, глаза – две льдинки,

Губы — ягоды рябинки,

Чуб – солома, руки — ветки,

Снеговик пришёл к нам, детки.

Снеговик — Я – веселый Снеговик,

Быстроногий почтовик,

Шел я в слякоть и мороз,

Поздравления принес.

С Новым годом!

Ведущий — Дорогой, Хоттабыч! Это же не Дед Мороз, а Снеговик. Только что-то ему не хватает. (подает Снеговику метлу )

Снеговик предлагает игру “Снежок и метла”

Снеговик — Ой, тепло у вас, я таю, пора уходить! До свидания!

Ведущий — Уважаемый Хоттабыч! Ошибочка вышла.

Хоттабыч — О, мудрейшие, расскажите о нем еще что-нибудь

Дети читают стихи про Деда Мороза.

14 — Он к бровям моим прирос,

Он залез мне в валенки.

Говорят, он — Дед Мороз,

А шалит, как маленький.

Он испортил кран с водой

В нашем умывальнике.

Говорят, он с бородой,

А шалит, как маленький.

Он рисует на стекле

Пальмы, звезды, ялики.

Говорят, ему сто лет,

А шалит, как маленький.

Е. Тараховская)

Хоттабыч : Благодарю, умнейший отрок, сейчас исполню (рвет волосок с бороды, колдует)

Снегурочка: Да вот он!

“Танец маленьких Дедов Морозов”

(В конце танца остаются)

Маленькие Деды Морозы:

Дед Мороз 1 — Дедушки Морозы маленькими были,

Сказочные крошки шапками накрыли,

Очень нас любила Матушка Зима,

И поила, и кормила нас она сама.

Дед Мороз 2 — У нее мы жили радостно, без бед,

Из снежинок завтрак, ужин и обед.

Наши шапки тоже с нами подросли,

Выросли Морозы – в детский сад пришли.

Дед Мороз 3 — Вместе иностранные учили языки,

Вместе мы готовили с подарками мешки.

Чтоб страна любая и любой народ,

Весело сегодня встретил Новый год!

Ведущий — Подрастающему поколению Дедов Морозов – браво!

Дед Мороз 4 — Мы Дедуле помогали,

Вместе валенки искали.

Ведущий — И нашли?

Нашли! Они

С горки со снежинками катались!

Чтоб у всех горели глазки,

И никто не вешал нос,

Начинать скорее пляски.

Приказал вам Дед Мороз!

Снегурочка — Давайте так сейчас станцуем,

Чтоб Дед Мороз услышал нас,

Чтоб поспешил скорее в зал

И с нами бы пустился в пляс.

Танец «Танцующие горошинки»

Лошадки-

Дед Мороз — Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Весёлые, забавные,

Детишки очень славные.

Валенки свои нашел

И скорее к вам пошел.

Поздравляю с весёлым вас праздником!

Низкий поклон всем вам … проказникам!

Снегурочка — Дедушка! Какие проказники?

Дед Мороз — Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?

Снегурочка — Ни единого!

Дед Мороз — Да? Ну-ка, спросим у них самих.

Кто не терпит слез и скуки? (Дети отвечают «Я» или «Не я»)

Кто не моет с мылом руки?

Кто старательный и смелый?

Кто бездельник неумелый?

Кто здесь трус, дрожит от страха?

Кто чумазый, кто неряха?

Кто помощник самый лучший?

Кто умеет бить баклуши?

Кто похож на моряка?

Кто валяет дурака?

Кто здесь взрослых уважает?

Кто детей не обижает?

Кто хоть раз ходил в кино?

Кто мячом разбил окно?

Кто играть умеет в прятки?

Кто стреляет из рогатки?

Кто же скромный, кто молчит?

Кто все время «я» кричит?

Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)

А безобразники? (Нет!)

А озорники? (Нет!) А шалунишки? (Нет!)

А хорошие ребятишки? (Нет!)

Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.

Снегурочка — Ох, дедушка, опять ты шутишь!

Дед Мороз — А порядок ли в наших владениях, Снегурочка?

Со снегом порядок, проверим остальное. Подарки приготовили?

Снегурочка — Приготовили!

Дед Мороз — Мосты через реку поставили?

Снегурочка — Поставили!

Дед Мороз — Северное сияние развесили…

Снегурочка — Ах, дедушка, звёздочки-то мы не посчитали! Вдруг, какая потерялась!..

Дед Мороз — Да, непорядок! Ты с того края считай, а я с этого буду.

(Д.М. и Снегурочка уходят на задний план за ёлку, появляются Баба Яга и Леший. Они одеты, как Дед Мороз и Снегурочка)

Баба Яга – Здравствуйте, девчонки и мальчишки,

Хулиганы, хвастунишки,

Плаксы, лодыри, лентяи,

Вредины и разгильдяи.

Леший — Неряхи и драчуны,

Неумёхи и вруны.

Баба Яга толкает его после каждой фразы

Я, весёлый Дед Мороз,

Вам рогатки всем принёс (достаёт рогатку)

Вам жувачечку принёс (достаёт пачку жвачек)

А-а!! Я весёлый Дед Мороз, вам подарочки принёс! (делает вид, что ищет подарки)

Баба Яга – Да подожди ты! Давай поиграем с ребятами, мы же о-очень любим играть!

игра «Метлолет»

Ведущий — Дедушка, а что с тобой?

Ты какой-то не такой.

Ты коварный, хитрый, злой

Словно Леший ты лесной.

Баба Яга – Ты чего такое говоришь? Ты посмотри внимательно!!!

(Демонстрирует Деда Мороза)

Настоящий Дед Мороз.

Тут и шапка, тут и нос,

Есть баллончик газовый

И посох одноразовый.

Ведущий — А вы кто такая?

Баба Яга – Я? Снегурочка – стройная фигурочка,

Длинные косички, чёрные реснички,

Каждый день в детсад хожу

И с ребятами дружу.

Ведущий — Ой, что-то вы не похожи на Деда Мороза. А вы на Снегурочку — и подавно.

Леший — Что, опоздали?

Баба Яга – Говорила я тебе, быстрее одевайся! Наверное, настоящая Снегурка уже причапала!

Ведущий — Вы узнали их, ребята? Уходите-ка отсюда! Сейчас дедушка Мороз придёт, он вам покажет!

Баба Яга — Дед Мороз к вам не придёт,

Не наступит Новый Год!

Не наступит, не наступит никогда!

Всех вокруг перехитрим

Что-нибудь здесь натворим.

Мы вреднее всех на свете да, да, да!

Ведущий — А где же Дед Мороз?

Баба Яга – Он сидит в моей избушке,

Стерегут его лягушки.

Так что вы его не ждите,

Все отсюда уходите!

Ведущий — Но это невозможно! Ребята собрались на праздник, они так его ждали, готовились и теперь должен наступить праздник!

Давайте громче позовем

Дедушку Мороза.

(к Лешему и Бабе Яге)

Он придет, а вам тогда

Лить придется слезы.

Зовут Деда Мороза

(Идет Дед Мороз, Леший пятится к двери)

Леший — Ох, с Морозом шутки плохи:

Надо ноги уносить!

По другой пойдем дороге.

Баба Яга сердито топает

Леший — Оставайся, так и быть! (убегает)

(Дед Мороз ищет Снегурочку и, увидев Бабу Ягу, думает, что это Снегурочка и обращается к ней).

Дед Мороз — А где же моя Снегурочка? Внучка! Вот и я!

Баба Яга — И я! Вот! (Красуется перед зрителями).

Дед Мороз — Извини, что опоздал. Зайчишку от волка спасал!

Баба Яга — Молодец!

Дед Мороз — Да мишку плюшевого забыл в мешок положить в подарок для самых маленьких. Пришлось возвращаться обратно.

Баба Яга — Да ну?

Дед Мороз – Еле валенки отыскал! Они со снежинками с горки катались!

Баба Яга – Вот озорники!

Дед Мороз — Ага! Еще елочку подходящую выбирал для праздника. Все красавицы - глаза разбегаются. Еле нашел ту, которая лучше всех!

Баба Яга (нетерпеливо ) — Ты мешок собрал?

Дед Мороз — Конечно!

Баба Яга — Умница! Можешь отдать его мне!

Дед Мороз — Тебе? Конечно, ты все же моя внучка. С удовольствием.

( Берет мешок в охапку и собирается передать его, но видит перед собой не Снегурочку, а Бабу Ягу).

Дед Мороз — Погоди! А почему я должен отдать мешок с подарками тебе?

Баба Яга — Конечно, мне! Больше некому!

Дед Мороз (обращаясь к зрителям) — Позвольте! Так это не Снегурочка!

Баба Яга (протягивая руку). Ты что-то говорил про мешок!

Дед Мороз — Где моя внучка?!

Баба Яга — В чем дело? Давай договоримся! Мешок тебе - подарки мне!

Дед Мороз — Я ничего не понимаю! Ты кто такая?

Баба Яга (хвастливо) — Я?! Я - Баба Яга! А твоя Снегурочка сейчас отдыхает! Я заморозила ее!

Дед Мороз — Заморозила?! Да как ты смогла?! Снегурочка не боится мороза!

Баба Яга — Она не боится ТВОЕГО мороза! А я смогла ее заколдовать!

Дед Мороз — Как ты посмела?! Дед Мороз - я, и морозить могу только я!

Баба Яга — Я тоже умею это делать! Если хочешь знать, я могу заморозить тебя самого!

Дед Мороз (смеется) — Меня? Деда Мороза?

Баба Яга — Прекрати смеяться! А ну! Замри!

Пытается колдовать. Но ничего не получается.

Баба Яга (с досадой) — Не получилось…

Дед Мороз (торжествующе) — Вот именно! Теперь моя очередь колдовать. Теперь ты замри!

Дед Мороз стучит своим волшебным посохом о землю, но у него тоже ничего не получается.

Баба Яга — Не выйдет! Ты замри! (Колдует руками).

Дед Мороз — Нет, ты замри! (Стучит посохом).

Баба Яга — Нет! Ты замри! (Колдует).

Дед Мороз — Ты замри! (Стучит).

Баба Яга — У тебя ничего не получится, потому что я - Баба Яга! Ты бессилен против колдовства!

Дед Мороз — И у тебя ничего не получится! Я - Дед Мороз! Холод - моя стихия! Верни внучку! Верни немедленно! Ребята! Давайте потребуем у Бабы Яги, чтобы она вернула Снегурочку! Потопаем ногами! Замашем руками! Прикрикнем на нее!

Зрители начинают шуметь, что есть силы: топать ногами, хлопать…

Баба Яга — Замолчите! Вы меня уже достали! Я все верну! Даже то, что не брала!

Дед Мороз делает знак зрителям, и те замолкают.

Дед Мороз (требовательно) — Ну?!

Баба Яга — При одном условии!

Дед Мороз — Условии?! Безо всяких условий!

Баба Яга — Ничего ты со мной не сделаешь, так что лучше выслушай меня.

Дед Мороз (раздосадовано) — Ну?!

Баба Яга — Развеселите меня! В честь праздника! Тогда Снегурочка снова ваша.

Дед Мороз задумывается, а затем обращается к Бабе Яге.

Дед Мороз — Ну, хорошо… А ну, ребята! Давайте покажем, как наши дети умеют веселиться! Поиграем, потанцуем! Пусть наша Снегурочка снова вернется к нам!

Хоровод «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз — Молодцы, ребята, хорошо спели. Так что, любезная? Развеселили мы тебя?

Баба Яга — Еще чего! Я сама так могу спеть (издевается).

В лесу родилась Бабушка!

В лесу она росла!

На Новый год подарит всем вам

Уши от осла!

От души хохочет, корча обидные рожицы зрителям. Дед Мороз неодобрительно качает головой.

Дед Мороз — Хорошо, споем по-другому! Помоги-ка мне, неугомонная, раз пришла сюда. Раздели зрителей на две команды. Одна команда моя будет, а другую себе забирай! Посмотрим, кто лучше споет. Только петь надо будет по-звериному.

Баба Яга — Как?!

Дед Мороз — Как зверушки поют, на свои голоса.

Баба Яга — А какую песню мы будем петь?

Дед Мороз — Про маленькую елочку. Знаешь такую: «Маленькой елочке холодно зимой»?

Баба Яга — Конечно, знаю!

Дед Мороз — Попробуй спеть ее так, как это сделали бы лягушки!

Баба Яга — Это очень просто! Ква!Ква-ква! Ква! Ква-ква! Ква-ква-ква-ква-ква!

Баба Яга, квакая, воспроизводит мелодию песенки.

Дед Мороз — Молодец! Талантливо поешь! А теперь пусть это сделают наши команды. По очереди! Начинает команда Деда Мороза!

Игра «Кто споет лучше?»

(команда Деда Мороза поет по-коровьи: му-му-му. Ей в ответ команда Бабы Яги поет по-козьи: ме-ме-ме. Команда Деда Мороза поет по-собачьи: гав-гав-гав (ведущие должны четко определить это, чтобы не было разноголосицы). Команда Бабы Яги отвечает по-кошачьи: мяу-мяу-мяу. Команда Деда Мороза поет по-гусиному: гага-га. Команда Бабы Яги завершает соревнование по-куриному: ко-ко-ко).

Дед Мороз — Ну что, понравилось? Отдаешь Снегурочку назад?

Баба Яга — Что мне должно понравиться?

Дед Мороз — Наше пение!

Баба Яга — Вот это: гав-гав, мяу-мяу? Ты смеешься, Дед! Кому это может понравиться кроме как самим собакам да кошкам!

Дед Мороз (с досадой) — Да? А я думал, это интересно…Смешно, по крайней мере…

Баба Яга — Смешно? Да разозлили меня совсем! Мне так и хочется взять их всех и заморозить!

Дед Мороз (вздыхая) — Чего не сделаешь ради Снегурочки… Попробуй заморозить ребятишек, раз тебе так хочется…

Баба Яга — Прошу всех вытянуть руки вперед! Я буду бегать по кругу, и касаться каждого! До кого дотронусь - значит, он заморожен и пойдет к елочке!

Игра «Заморожу!»

(Смысл в том, чтобы коснуться кончиками пальцев рук играющего, который должен вовремя убрать их. Если этого не случится - он объявляется «замороженным». Ведущий должен применить различные уловки, двигаться быстро и энергично махать руками. «Тот, кого засалила Баба Яга, должен попрыгать на одной ноге вокруг елочки).

Дед Мороз — Что скажешь, красавица? Отвела душу?

Баба Яга — Совсем нет! Я бы их всех заморозила, только связываться неохота!

Дед Мороз — Значит, не отдашь Снегурочку?

Баба Яга — Не отдам! Не развеселили вы меня! Условие не выполнено!

Дед Мороз — Что же тогда делать? Может быть, потанцуем?

Баба Яга — Давай-давай! Развлекай меня! Меньше говори - больше делай! Снегурочка-то до сих пор у меня!

Дед Мороз объявляет Хоровод «Дед Мороз»

Дед Мороз — Ну что, матушка? Развеселилась?

Баба Яга — Мало! Надо еще потанцевать!

Дед Мороз — Хорошо, потанцуем. Только сначала пригласи ребят на танец.

Баба Яга — А как это делается?

Дед Мороз — Подойди к мальчику или девочке, поклонись. Ребята выйдут из круга, а ты бери их за руку и веди за собой. Приглашай столько детей, сколько тебе захочется. Но учти! Как только музыка остановится - все ребятишки побегут на свои места. Попробуй поймать хотя бы одного, пока он не успел встать на место. Поймаешь - требуй от него выполнения задания. Не поймаешь - никто не виноват.

Игра «Пригласи самого ловкого»

(Всем тем, кого она поймала, может быть дано задание: три раза прокукарекать, крикнуть «С Новым годом» и так далее).

Баба Яга – Уф, уморилась!

Но и… развеселилась!

Ладно, Снегурочку вам возвращаю,

А сама отдыхать отправляюсь!

Дед Мороз — Снегурочка, как я рад, что ты нашлась.

Снегурочка — Дедушка! Милый! Я так рада, что вижу тебя снова! А праздник уже начался?

Дед Мороз (вздыхает) — Боюсь, внучка, что он уже заканчивается…

Снегурочка — Ах, как жалко!

Ну, а вы-то хорошо повеселились?

Все ребята счастливы сегодня?

Я надеюсь — удался этот праздник новогодний (машут рукой на прощание ).

Баба Яга — Эх, ты, Дедушка Мороз, чуть подарки не унёс!

Дед Мороз – Ой, и правда. А ведь я для любимых ребят приготовил сегодня подарки. Спасибо, что напомнила (заглядывает в сундук, удивленно разводит руками, надевает очки, еще раз смотрит) . Ничего не понимаю: шишки да иголочки…

Баба Яга — Шутишь, Дедушка Мороз?

Дед Мороз — Не шучу! Нисколечко!

Где подарки для ребят?

И кто в этом виноват?

Баба Яга – Я не верю!

Дед Мороз — Посмотри!

Да протри очки, протри!

Баба Яга – Не верю я глазам своим!

Давайте вместе поглядим!

(Дети заглядывают в щелочку и видят шишки, а Баба Яга с Лешим нашли под кустом мешок и тащат его к двети))

Снегурочка — Опять вы? И что же это у вас?

Ну-ка, ну-ка! Мешок!

(Б. Яга и Леший загораживают мешок)

Б. Яга — Мы клад нашли под кустиком,

А в нём добра не счесть.

Снегурочка — Да это же мешок Деда Мороза!

Леший — Ничего не знаем! Это наш мешок!

Леший, Баба Яга — Мы мешок вам не дадим,

Сами всё, что в нём, съедим.

Дед Мороз – Ну, раз так – угощайтесь!

(Леший и Баба Яга, быстро отталкивая друг друга, достают из мешка рваный ботинок, шляпу, разную рвань)

Б. Яга — Не хотим таких подарков!

Леший — Одни дыры!

Дед Мороз – Что заслужили – то и получили.

Кто нечестными руками моего мешка касается,

У того из подарков тряпьё да обноски получаются.

Б. Яга — Неужели Новый год

Без подарков так пройдёт?

Снегурочка — Что же теперь делать будем? Дедушка, ты же волшебник! Придумай что-нибудь!

Не расстраивайтесь, дети!

Мой Дед умеет все на свете.

Ты забыл, что ты волшебник?

Самый лучший чародей!

Бери-ка свой волшебный посох

Да расколдуй сундук скорей!

Дед Мороз — Внимательно смотрите!

Соблюдайте тишину!

Еще тише, не шумите.

Расколдовывать начну:

Хлопну раз, потом другой,

А потом своей рукой

Открываю сундучок…

Что Дедуля приберег

Для ребят в мешочках ярких?

Догадались все?

Дети — Подарки!

Дед Мороз — А теперь посошком

Поколдую над мешком.

Ну вот, теперь и здесь подарки

Для ребят в мешочках ярких.

(Дед Мороз дарит подарки )

Снегурочка — Качает и ёлка ветвями,

Должно быть, прощается с нами.

Давайте скажем ёлке дружно:

«Прощай, а вот скучать не нужно!»

Дед Мороз — Не пугает злая вьюга,

Озорной колючий ветер,

Знаем мы, что друг без друга

Нам не жить на этом свете.

Баба Яга — Вам спасибо, что старались

Выполнить задания.

Леший — А теперь, как ни печально, -

Скажем «До свидания!»

ВСЕ ВМЕСТЕ — Гостей сегодня провожая,

Чтоб нам в разлуке не скучать,

Мы на прощанье пожелаем:

Давайте встретимся опять!

Выходит Настя
Настя: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришла к вам, чтобы рассказать одну необыкновенную историю, которая со мной произошла. Вот как все начиналось…
Занавес открывается. Настя поднимается на сцену, садится смотреть телевизор. Заходит Мама.
Мама: Настенька, доченька, посмотри какую интересную книгу я тебе купила.
Настя: Фу! Опять эти сказки! Я же тебе сто раз говорила, что я их не люблю. Лучше купила бы мне компьютер.
Мама: Настя, ведь все дети любят сказки.
Настя: А я не люблю. Мамочка, я ведь не малышка, которой на ночь читают сказки. Иди в магазин и поменяй, пожалуйста, эти глупые сказки на что-нибудь другое.
Мама уходит.
Настя: Как можно любить какие-то сказки!
Звучит голос.
Фея: Ох, Настя, Настя!
Настя: Кто это?
Спускается со сцены. Занавес закрывается.
Фея: Я фея из страны сказок. Я услышала, что есть девочка, которая совсем не любит сказки
Настя: А за что же их любить? Ведь в сказках все не настоящее. Вот и вы, наверняка ненастоящая. Голос есть, а человека нет.
Звучит музыка. Появляется Фея.
1 Фея: Вот и мы – самые настоящие Феи. Здравствуй, Настя.
Настя: Не может быть…Я, наверное, сплю и мне снится сон…Сейчас проснусь. Вы не исчезли?!
2Фея: Конечно, нет. Ведь сказки любят очень многие люди во всем мире, поэтому ни мы, ни наша страна сказок не можем исчезнуть.
Настя: Ноя никогда не поверю, что такая страна существует.
3Фея: А хочешь попасть в сказочную страну и познакомиться с ее жителями?
Настя: Да, интересно было бы на это посмотреть.
4Фея: Тогда тебе придется все-таки сначала поверить в чудеса. Вот тебе перо Жар-птицы.
5 фея: Ты должна взмахнуть им и сказать волшебные слова:
Сказочная есть страна
Всех чудес полна она
Чтобы в ней мне очутиться
Помоги перо Жар-птицы!
1 фея: Потом, когда захочешь поменять сказку просто взмахни пером, но помни, перо надо беречь.
2 фея: Ведь без него ты не сможешь вернуться домой. А если перо попадет в руки злого человека, может случиться беда – в сказках всегда будет побеждать зло.
3 фея: Счастливого пути тебе, Настя, а мы будем ждать тебя в нашей стране.
Феи уходят. Настя взмахивает пером, говорит слова. Занавес открывается. На сцене лес.
Настя: Ну и сказочная страна… самый обычный лес.
Выбегает Колобок
Колобок: ОЙ!(увидел Настю)
Настя: Ко-ло-бок?!
Колобок: А ты, наверное, внучка моих бабки с дедом?
Настя (неуверенно) Наверное…Слушай, а ты настоящий Колобок? Из теста?
Колобок: конечно, я недавно из печки. Вот, потрогай, я еще горячий.
Настя: Ух! И правда, горячий.
Колобок: Ну ладно, я дальше покачусь, а ты передай моим, что я погуляю и вернусь.
Настя: Передам…(испуганно) Нет, нет, подожди, Колобок. Ты Зайца видел?
Колобок: Видел
Настя: Он тебя съесть хотел?
Колобок: Хотел, но я от него убежал. А ты откуда знаешь?
Настя: Об этом потом. Значит ты и с Волком и с Медведем встречался? Ну все, ты пропал.
Колобок: Как пропал? Куда пропал?
Настя: Сейчас ты встретишь Лису и она тебя съест!
Колобок: Вот еще! Съест…От всех убежал и от нее убегу
Настя: Ну ты и хвастунишка! Она же Лиса…А Лиса ведь очень хитрая. Ты что сказок не читал? А, ну да, не читал. Вообщем, она все равно тебя обманет
Колобок: (плачет): А что же мне делать?
Настя: Не реви, сейчас что- нибудь придумаем. Эх, сюда бы шапку-невидимку…Я помню мне мама такую сказку читала. Да где ее взять?
Появляется 4 и 5 Феи.
4 Фея: Кажется, Настя, тебе нужна наша помощь?
Настя: Милая Фея, я так хочу помочь Колобку. Вот если бы у меня была шапка-невидимка…
5 Фея: А у нас она случайно оказалась с собой. Возьми и попробуй помочь Колобку. Удачи тебе.
Феи уходят.
Настя (разглядывает шапку): Да, я думала, что шапка красивее будет… Да, ладно, лишь бы работала.
Выходит Лиса. Колобок прячется за Настю.
Настя: Здравствуй, Лиса
Лиса: А ты откуда взялась? Тебя в нашей сказке не было!
Настя: А теперь есть,
Лиса: А кто это прячется за твоей спиной?
Колобок надевает шапку и щиплет Лису. Лиса с криками от него бегает.
Лиса: не хочу быть больше в этой сказке, она какая-то неправильная. Пойду лучше в другую. (уходит)
Колобок (снимает шапку): Спасибо, тебе, Настя, за помощь. Я, наверное, лучше вернусь домой. А можно я шапку себе оставлю?
Настя: Забирай. Мне не жалко.
Колобок убегает. Настя спускается сл сцены. Занавес закрывается.
Настя: А вы знаете, мне начинает нравиться эта сказочная страна. Попробую попасть в другую сказку. Настя взмахивает пером, говорит слова. Выходит Волк.
Волк: Ах как я зол! Прождал весь день эту противную Красную шапку, а она не пошла к бабушке. Что же я есть буду? А, вспомнил…Сорока в лесу трещала, что Коза в город отправилась, а глупые козлята одни дома остались. Значит, у меня сытный ужин будет.
Волк уходит.
Настя: Ой, что же делать? Ведь Волк съест маленьких козлят. Как же им помочь?..Вот если бы у меня был магнитофон…
Появляется 1 Фея.
1 Фея: Я хочу помочь тебе, девочка. Вот тебе этот волшебный ящик – магнитофон. Надеюсь, он поможет тебе спасти козлят.
Настя: Спасибо. Я постараюсь.
Уходят. На сцену выходят козлята.
1 козленок: Братцы, пойдемте домой. Ведь мама не велела нам выходить из дома.
2 козленок: Правильно, а то Сорока трещала, что по лесу бродит злой, голодный Волк.
3 козленок: Мне страшно…
4 козленок: Да если Волк придет, я его…(слышится волчий вой) Ой!
5 козленок: Побежали домой скорей.
Козлята поднимаются на сцену. Занавес открывается. Выходит Волк.
Волк: Ну вот, все козлята на месте. Сейчас я притворюсь их мамой, они мне откроют дверь и я их съем. (стучится)
Козлятушки, ребятушки, отворитеся, отопритеся.
Ваша мама пришла, молока принесла.
6 козленок: Открывайте скорее, мама вернулась.
7 козленок: Что-то голос на мамин не похож
1 козленок: А давайте чуть-чуть дверь откроем и посмотрим кто там.
2 козленок: Но мама не велела открывать двери чужим.
3 козленок: Но мы же чуть-чуть и сразу закроем.
Волк (потирая лапы): Открывайте, да побыстрее. Я очень есть хочу.
Настя включает магнитофон. Слышатся звуки стрельбы.
Волк: Ой, стреляют! Охотники! Спасайся кто может!
Волк убегает. Козлята открывают дверь, выходят.
4 козленок: Девочка?! Это ты сейчас стучала? Но тебя нет в нашей сказке.
Настя: Да если бы не я, то и вас бы уже не было.
5 козленок: Это еще почему?
Настя: Потому, что вы не слушаете маму. Она не велела вам открывать дверь чужим. Ведь это Волк к вам стучался и если бы я его не обманула, он бы вас съел, а потом и вашу маму.
6 козленок: Спасибо тебе, девочка.
7 козленок: Пойдемте, ребята, домой и больше никому, кроме мамы, дверь открывать не будем.
Занавес закрывается. Настя спускается со сцены.
Настя: Мне здесь все больше нравится. Интересно, куда сейчас меня перо перенесет?
Взмахивает пером. Из-за занавеса высовывается рука и выхватывает перо.
Настя: Ой, что это было? Где мое перо? Как же я теперь вернусь домой, к маме? (плачет)
Выходят гномы.
Настя: Вы кто?

1 гном: Мы гномы из сказки про Белоснежку. А ты из какой сказки? Мы тебя раньше здесь не видели.

Настя: Я не из сказки. Я просто Настя. Я путешествовала по сказкам с помощью волшебного пера. Но кто-то его украл и теперь я не могу вернуться домой к маме.

2 гном: Да, беда. Чем же мы можем помочь Насте?

3 гном: Я, кажется, знаю кто украл перо. Это злая колдунья Бастинда из сказки «Волшебник Изумрудного города»

4 гном: Точно. Она же недавно пролетала мимо нас на своей метле.

2 гном: Давайте поможем бедной девочке.

5 гном: Пойдемте вместе с ней к Бастинде и поможем отобрать волшебное перо.

Выходит 2 и 3 Фея

2 Фея: Вижу, Настя, что уже нашла себе друзей в нашей стране. Я очень рада. Но дело в том, что перо ты должна вернуть сама.

Настя: Ноя даже не знаю, где искать эту Бастинду!

6 гном: А в нашей сказочной стране все дороги ведут туда, куда тебе надо. Иди прямо и обязательно попадешь к замку Басинды.

7 гном: Только тебе надо будет пройти мимо ее верного стража Ворона и только выполнив все его условия, ты сможешь попасть в замок.

4гном: Но если ты все таки попадешь в замок, то запомни – у Бастинды есть страшная тайна.

5 гном: Мы случайно узнали, что злая колдунья Бастинда ужасно боится воды.

2 гном: А вот почему никто не знает.

Настя: Спасибо, друзья, за советы. До свидания.

Гномы уходят

3 Фея: А я тебе открою еще одну маленькую тайну. У Бастинды в замке есть одна маленькая лейка с водой. Она стоит там уже так давно, что колдунья про нее и не помнит. Может она тебе пригодится. А нам пора идти. Удачи тебе, Настя!

Все уходят. Занавес открывается. На сцене лес. Выходит Настя.

Настя: Иду, иду, а замка Бастинды все нет.

Влетает Ворон.

Ворон: Кар! Кар! Кто здесь произнес имя моей хозяйки?

Настя: Здравствуйте. Пропустите меня, пожалуйста, в замок. Мне очень нужно туда попасть.

Ворон: Ишь ты, какая шустрая! Так я тебя и пропустил. Сначала ты должна отгадать мои загадки про жителей нашей сказочной страны.

Настя: Вот как раз со сказками у меня сложно. Как же мне быть? (обращается к залу) Ребята, вы мне поможете? Ну давайте, загадывайте свои загадки

Ворон загадывает загадки о сказках. Настя с помощью зала их отгадывает

1. В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил.

2. Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома.

3. Так быстро от принца девица бежала,

Что туфельку даже она потеряла.

Ворон: Ну что же, уговор дороже денег. Иди прямо. Как сосчитаешь 50 шагов, окажешься прямо перед Бастиндой.

Настя: Один, два, три…

Настя уходит. Занавес закрывается. Ворон спускается со сцены.

Ворон: Да и мне, наверное, пора. Уж больно девчонка упрямая, да и друзей у не много. Не одолеет ее Бастинда. Полечу искать новую хозяйку.

Улетает. Занавес открывается. На сцене Бастинда.

Бастинда (рассматривает перо): Ну и повезло же мне! Теперь с волшебным пером я смогу попасть в любую сказку. Захочу – отберу у Золушки хрустальные туфельки и она навсегда останется служанкой. Захочу – волшебная лампа Алладина станет моей, а золотая рыбка будет исполнять все мои желания.С этим пером я стану самой главной в сказочной стране. Так…Куда же мне отправиться сначала?

Заходит Настя.

Настя: 46, 47, 48, 49, 50.Ой! Бастинда?!

Бастинда: Да, это я. А ты кто? (к залу) Да это же та девчонка, у которой я перо украла. Зачем сюда пожаловала?

Настя: отдайте мне, пожалуйста, перо, а то я не смогу вернуться домой. К маме.

Бастинда: Вот еще! И не подумаю. И не смей реветь, только воды мне здесь не хватало.

Настя: (к залу): Как же я забыла! Вода! Где-то здесь должна быть лейка. А вот она! Как же до нее добраться? Придумала! Бастинда, а хотите я у вас тут приберусь? Вон сколько пыли и паутины.

Бастинда: Ну ладно, пыль можешь смести, а тоя уже чихать начала, а паутину не трогай, она мне очень нравится.

Настя: (подметает, берет лейку, прячет ее за спину). А зачем вам нужно перо, ведь вы же сама волшебница.

Бастинда: Глупая девчонка! Я волшебница только в своей сказке, а с пером я буду главной в целой стране и везде будет побеждать зло и обман!

Настя: Так не бывать этому!(выливает воду на Бастинду)

Бастинда исчезает. Выходят Феи.

1 Фея: Спасибо тебе, Настя, ты спасла всю нашу страну.

2 фея: Теперь ты можешь вернуться домой.

Настя: И вам спасибо, добрые Феи. Благодаря вам я многое поняла.

Занавес закрывается. Перед ним Фея.

2 Фея: Видите, Настя оказалась очень доброй и смелой девочкой и смогла победить колдунью.

3 фея: Теперь, я надеюсь, она полюбит сказки. А вы любите сказки?

4 фея: Значит и вы сможете когда-нибудь побывать в нашей сказочной стране.

5 фея: А пока до свидания. Будем ждать вас у себя в гостях.

Фея ходит. Выходит мама.

Мама: Настенька, доченька, ты где?

Настя: Мамочка, я здесь. Я так по тебе соскучилась!

Мама: Да меня не было 15 минут. Ты меня извини, но в магазине перерыв и я не смогла поменять книгу.

Настя: Ой, как хорошо! Ведь я так люблю сказки, Спасибо, мамочка, за чудесный подарок.

Мама: Да что с тобой случилось, Настя?

Настя: просто я поняла, что сказки нам очень нужны! Нам всем!

(сценарий праздника для выпускников начальной школы)

Действующие лица
Капитан.
Юнга.
Владелец корабля.
Оборудование:
– Пальмы – 2 шт.
– Лианы – 4 шт.
– Карта острова.
– Мешок.
– Карточки с подсказками.
– Игральные кубики – 2 шт.
– Медали для награждения.
– Платок – 2 шт.
– Фартук – 2 шт.
– Юбка – 2 шт.
– Очки – 2 шт.
– Конверт.
– Свиток с вопросами по этикету.
– Сундук.
– Фонограмма детских песен.
– Бинокль.
Ход праздника
Часть зала украшена как необитаемый остров, на котором растут пальмы, папоротники, кокосы и лианы. По центру находится карта острова Сокровищ. В зрительном зале до начала праздника располагаются педагоги и родители выпускников.
В зал вбегает Юнга и несет на своих плечах мешок с провизией.
Юнга. Так, последний мешок доставлен на камбуз. А вы, уважаемые пассажиры, не обращайте на меня внимания и удобно располагайтесь на своих местах, скоро отчалим от пристани и тогда такое, такое начнется... (Шепотом.) Скажу вам по секрету, что отправляемся мы за сокровищами.
На импровизированной сцене появляются капитан, владелец корабля, юнга, чуть не сбивая капитана с ног, убегает из зала.
Капитан. Сэр, я очень хотел бы с вами поговорить.
Владелец. Я всегда к вашим услугам, капитан. Ну, что скажете? Надеюсь, у нас все порядке? Наш корабль готов к отплытию?
Капитан. Об этом можете не беспокоиться. Но сегодня я узнал, что мы, оказывается, будем искать сокровища. А ведь поиск неизвестных богатств – дело щекотливое. И мне кажется, что наша команда недостаточно опытна для преодоления всех трудностей путешествия.
Владелец. И что же вы предлагаете? Ведь уже ранним утром мы отплываем, а другой команды у нас просто нет!
Капитан. У меня есть на примете одна команда моряков – все они очень умные, веселые, способные справиться с любой неожиданностью. И они готовы отправиться в плавание вместе с нами хоть сейчас.
Владелец. А что же вы молчали? И где они? Я, по вашим рекомендациям, согласен их нанять.
Капитан. Я предвидел это, и поэтому пригласил всех сюда, они ожидают только вашего разрешения. Юнга, приводи команду настоящих моряков на борт шхуны.
Звучит торжественная музыка. Юнга входит в зал, за ним следом идут моряки-выпускники. Они выстраиваются перед Капитаном и Владельцем корабля.
Владелец. Да, хороши девчонки – красавицы, а мальчишки – силачи, да вот только сомнение у меня в том, что они дружные и веселые.
Капитан. Это легко проверить. Эй, затяните-ка песню! Всем известную, задорную, чтобы всем спеть ее захотелось.
Все выпускники исполняют песню (по выбору руководителя). Капитан и Юнга помогают им.
Владелец. Вот, молодцы! Так держать! С такой командой мы очень быстро найдем все сокровища мира, да что мира, всей вселенной...
Капитан. Тогда в путь! Занять всем свои места. Отплываем.
Юнга. А поплывем мы быстрее, если все члены команды будут дружно повторять все движения нашего капитана и его слова.
Капитан.
Команда, разбегаемся по своим местам!
Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп.
(Ударяют ладонями по бедрам.)
Поднимаем якорь.
Скрип, скрип, скрип.
(Руками крутят колесо.)
Взбираемся по реям вверх.
И раз, и раз, и раз.
(Поднимаются по канату.)
Опускаем паруса.
Вжиг, вжиг, вжиг.
(Движения, как расправляют шторы.)
Надуваем паруса.
У-у-у-у.
(Надувают щеки и дуют.)
Плывем быстрее и быстрее.
Буль-буль-буль.
(Движения руками.)
Право борт, лево борт.
Идем прежним галсом.
(Рулят штурвалом.)
Посмотрели налево, посмотрели направо.
Ничего, ничего, ничего.
Юнга (внезапно кричит). Земля! Капитан, по правому борту остров.
Капитан. Вот и приплыли! А перед высадкой на берег предлагаю вам заглянуть на наш камбуз и немного подкрепиться. Жуйте, жуйте. Сегодня вам много сил понадобится, чтобы найти сокровища.
Все гости приглашаются к празднично накрытому столу.
Капитан. Юнга, свистать всех наверх! Да принеси мне поскорей карту нашего острова. (Юнга приносит карту.) Так... понятно..., нам необходимо высадиться на северной оконечности острова, в местечке под названием «Северная стоянка», где находится источник Знаний. Именно оттуда и начнем наш путь. Все готовы? Тогда дружно работаем веслами шлюпки.
Капитан командует и управляет, а Юнга показывает движения.
Капитан. А теперь, судя по карте, нам нужно пробраться к бухте Математической. Кто из вас самый смелый? Выходи-ка сюда. Видишь на карте красный кружок? На нем подсказка, как добраться до бухты.
Выпускник берет подсказку и вместе с Юнгой ее читает (см. приложение 5).
Капитан. Итак, пробираемся через заросли высоких цифр. Вжик-вжик-вжик. Прибыли. Никого не потеряли? Бухта удобная, неплохое местечко для выполнения задания. Юнга выберет сейчас четырех участников для двух команд.
Юнга выбирает участников. Для этого нужно произнести скороговорку: «Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали...». Побеждают 4 человека, у которых это получилось лучше. Проводится игра «Математические кубики» (см. приложение 1). Победители определяются по аплодисментам зрителей. Им вручаются медали.
Юнга. И вам, друзья, предоставляется возможность прочитать нам следующую подсказку. Мы отправляемся на холм «АБВГедейки». Взбираемся по заглавным буквам. Шлеп-шлеп-шлеп. А здесь живут стихи, выученные вами. Расскажите нам их поскорее.
Выпускники читают стихотворения о школе (по выбору руководителя).
Юнга. А я, пока хожу по морям, люблю сочинять небольшие стишки. Да вот беда, до сих пор не могу придумать последнее слово в них. Помогите мне – все хором подскажите...
Проводится игра «Доскажи словечко» (см. приложение 2). Зрители хором отвечают, медалями отмечаются самые внимательные.
Капитан. А я точно знаю, что вот этот моряк хочет достать нам подсказку, куда далее идти.
Выводит любого выпускника, и они вместе читают подсказку. (См. Приложение 5.)
Капитан. Значит – держать курс на юг, в долину музыкальных ветров. Итак, мы спускаемся с холма, как с горки. Все вместе: Ва-а-а-у! Вот и спустились. Вот она – долина, где громко звучат все звуки. Здесь мы услышим звучание семи нот и звонкие голоса наших выпускников.
Выпускники исполняют песню по выбору руководителя.
Юнга. А теперь задание для наших пассажиров – угадайте всем известные детские песенки.
Звучат мелодии детских песен. Угадавший – получает медаль. Выпускники могут подсказывать, если знают ответ (см. приложение 3).
Юнга. Капитан, мне кажется, что уже пора сделать привал и немного отдохнуть. А я даже местечко нашел – вон там водопад веселых улыбок. Пока все будут подкрепляться, самые неутомимые могут принять участие в следующем конкурсе для модников и модниц. Для этого нам нужно 10 человек, и это будут те, кто первым съест пирожное! (Формируются две команды.) Познакомьтесь, это команда «Ниточка» и команда «Иголочка».
Проводится игра «Звезда моря Моды» (см. приложение 4). Победители награждаются медалями и читают подсказку для путешествия по острову. (См. Приложение 5.)
Капитан. У каждого острова есть и долины, и заливы, и даже мысы, то есть оконечности острова. Одним из них и будет мыс Вежливости. Итак, поплыли по реке. Буль-буль-буль. Ну, и что же мы должны здесь сделать?
Юнга. А вот что! Ответьте на вопросы, скрытые вот в этом конверте:
1. Зазеленеет старый пень, когда услышит добрый… (день).
2. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь... (здравствуйте).
3. Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо).
4. Когда бранят за шалости, говорим: «Прости… (пожалуйста).
5. И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь… (до свидания).
Капитан. И еще одно испытание, теперь для всех членов команды. Те, кто находится справа от меня, кричат слово «Ящик». Те, кто слева, – «Хрящик». И, наконец, те, кто посередине – «Спички». А теперь все вместе! (Все родители и выпускники кричат свои слова. В результате получается слово «Апчхи!».)
Капитан. Всем вам с большой любовью желаю крепкого здоровья.
Юнга. Следующую подсказку возьму, пожалуй, я. (Читает подсказку.) (См. Приложение 5.) Как величественно звучит название «Лорд-Холм». Существует старинная легенда о том, что много-много веков назад на этом острове жил английский барон. Уже никто не помнил его настоящего имени, и поэтому называли Лорд. Вот поэтому и стали называть это местечко, где раньше стоял его маленький домик, Лорд-Холмом. Говорят, до сих пор можно услышать, как по вечерам Лорд разговаривает со своими гостями на английском языке.
Капитан. А вы умеете говорить на этом языке? Прекрасно! Я думаю, все вас с большим удовольствием послушают.
Выпускники читают стихи на английском языке (по выбору руководителя). После стихотворений в записи звучит голос Старого Лорда.
Лорд. Я рад вас видеть на моем острове. Бесконечно благодарен за то, что услышал после стольких лет тишины свой родной язык. Спасибо вам! Продолжайте свое путешествие за сокровищами, сталось совсем немного. Вы его обязательно найдете.
Капитан. А подсказка – на карте. И прочитают нам ее капитаны команд.
Капитаны читают подсказки.
Капитан. Я был уверен в вас с самого начала путешествия. И вы блестяще доказали это. Проявили свои многочисленные таланты. Мы всюду с вами побывали, не посетили лишь одно место – долину танцев.
Юнга. Издавна был известен и популярен задорный танец моряков – «Яблочко». Так станцуйте, как настоящие моряки, чтобы всем захотелось поплясать вместе с вами.
Выпускниками исполняется танец «Яблочко».
Юнга. Ура! Смотрите, там впереди какая-то пещера. Согласно карте, наше главное сокровище находится именно там, в пещере Идолов.
Капитан. А ты знаешь о том, что идолы уважаемы всеми членами племени, именно у них спрашивают позволения и одобрения перед любым делом.
Юнга. Кажется, я понял, почему вы все это нам рассказываете. Ведь педагоги – это те же самые идолы для наших выпускников. Они всегда стремятся быть похожими на них, с замиранием сердца ждут одобрения и улыбки от своих учителей, с большим вниманием слушают советы и наставления педагога.
Капитан. Уважаемые педагоги, пришло время для вашего весомого слова и ваших пожеланий.
Выступления педагогов выпускников.
Юнга. А теперь пришел черед не менее важных идолов для наших ребят – родителей.
Слова напутствия представителей от родителей.
Капитан. И как вам кажется, уважаемые педагоги, наша команда выпускников преодолела все трудности учебного пути? Я думаю, они заслужили право получить самое главное сокровище, за которым сегодня они отправились в путь. Получайте его, читайте, узнавайте новое и интересное.
Вручение памятных подарков, например, детских энциклопедий.
Юнга.
Хлопать кто умеет громко?
Все мальчишки иль девчонки?
Чтоб узнать, кто прав из нас,
Мы похлопаем сейчас.
Не жалейте пальчики,
Дорогие мальчики!
(Хлопают мальчики.)
А теперь дружнее, громче –
Пусть похлопают девчонки!
(Хлопают девочки.)
А теперь для победителей
Пусть похлопают родители.
(Хлопают родители.)
Капитан. В честь такого знаменательного события – дискотека для вас, выпускники, родители и педагоги.
Проводится праздничная мини-дискотека.
Капитан. Мы желаем вам от души в своей жизни открывать как можно больше интересных, увлекательных тайн, искать и находить необъятные сокровища. Счастья и удачи в вашей жизни. До новых встреч!
Приложения
Приложение 1
Игра «Математические кубики»
Каждый участник игры берет в руки два игральных кубика. На одном кубике написаны цифры, а на другом – задания, которые необходимо выполнить. Участники по очереди кидают кубики и выполняют выпавшие задания, одновременно считая вслух. Побеждает самый ловкий.
Приложение 2
Игра «Доскажи словечко»
Ведущий читает стихотворение. Зрители хором говорят последнее слово. Победителем считается самый внимательный.
Ой, умора! Смехота!
Сумка вместо живота!
И в прыжках она здорова –
Наша шустрая… (Кенгуру.) У него большие уши.
Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил –
Ненасытный… (Слон.) Ты на друга посмотри –
Сколько глаз у друга? (Два.) Приложение 3
Игра «Песенная мозаика»
Участникам игры необходимо узнать мелодии детских песен.
1. Песенка о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью. (В голове моей опилки...)
2. Песенка о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе. (Если долго-долго...)
3. Песня о трагической судьбе маленького насекомого. (В траве сидел кузнечик...)
4. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (От улыбки солнечной одной...)
5. Песня о существе, которого знает каждая дворняжка. (Чебурашка.)
6. Песенка о двух веселых птицах, которые очень любят разыгрывать свою хозяйку. (Два веселых гуся.)
7. Песенка о пушистых животных, проживающих на небе. (Облака, белогривые лошадки...)
Приложение 4
Игра «Звезда моря Моды»
Участвуют две команды. На старте у каждой команды располагаются различные предметы одежды. Участники команды берут один предмет и направляются к финишу, где надевают его на свою модель – участника команды. Победителем считается команда, которая сделает все быстрее и аккуратнее.
Приложение 5
Подсказки
Б у х т а м а т е м а т и ч е с к а я
Преодолеть Гряду клякс и ошибок. 10 футов на север до вершины холма. Д о л и н а м у з ы к а л ь н о г о в е т р а
От водопада по теплому течению, вдоль оконечности острова на 10 футов. Избегать течения лени от острова Лентяев. М ы с в е ж л и в о с т и
Переплыть залив доброты, пробраться через лес иностранных слов на Юго-Восток. Добраться до дома на Лорд-Холм. Л о р д - Х о л м
Проплыть по речке разноцветных красок и никуда не сворачивать.

Сценарий развлекательно-игровой программы. Увлекательное морское путешествие или в поисках клада

Семейный праздник

Ход мероприятия

Новогоднее приключение

(Фонограмма «Снежинки»)

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник – Новый год!

Он приходит снежною дорогой,

Закружив снежинок хоровод.

Красотой таинственной и строгой наполняет сердце Новый год!

Ведущий : Добрый вечер, ребята, добрый вечер, уважаемые взрослые. Осталось совсем немного времени до самого волшебного, самого веселого и незабываемого праздника – Нового года. Его ждут с нетерпением и взрослые и дети на все земном шаре. В это предновогоднее время происходят самые невероятные события, неожиданные встречи и сказочные превращения. Сегодня нас ждет удивительный и чудесный вечер, но для начала давайте познакомимся. Повернитесь к соседу слева, назовите ему свое имя и пожмите руку. А теперь повернитесь к соседу справа, пожмите ему руку и назовите свое имя. А сейчас все дружно, громко скажите как вас зовут. Замечательно, а меня зовут Татьяна Николаевна, вот и познакомились. Осталось проверить вашу готовность к встрече Нового года. Есть такая примета: чтобы год прошел удачно, нужно очень весело и шумно его встречать. Повторяйте за мной все вместе – Новый год шагает!

За окном искрится снег,

Радость прибавляет,

Оттого, что к нам, друзья...

все : Новый год шагает!

Настроение у нас –

Лучше не бывает!

Праздник славный настаёт –

все : Новый год шагает!

Наша ёлочка стоит,

В мишуре сверкает.

С ней обычно на порог...

все : Новый год шагает!

Здесь весёлый перепляс

Дружно начинают;

С поздравленьем от души...

все : Новый год шагает!

Песни праздные слышны –

Каждый запевает.

Светлой снежною тропой...

все : Новый год шагает!

Я думаю, что теперь все готовы к Новому году.

А вы хотели бы поучаствовать в самой настоящей новогодней сказке? Я попрошу подняться на сцену самого смелого участника (дает листок, одевает шляпу, дает палочку ). После моих слов тебе нужно будет произнести волшебное заклинание, но не простое, а музыкальное и дверь в сказку откроется. Готов?

(фонограмма волшебной музыки)

Говорят под Новый год что ни пожелается,

Все всегда произойдет, все всегда сбывается

Это был пролог, а сказка

Через миг начнется,

И все действие на сцене

Нашей развернется.

Волшебник:

Басовый ключ, мажор, крещендо,

Скрипичный ключ, диминуэндо.

До мажор, диез, бемоль,

Ре минор, бекар, фа, соль.

(фонограмма, на экране заставка «новогодние приключения»)

Меняется фонограмма,

Ведущий : Ну вот мы с вами и в сказке. Большое спасибо, юный волшебник.

(волшебник уходит в зал, появляется сказочный герой (ребенок в костюме, несет телеграмму))

А это первый сказочный персонаж. Что же он нам принес?

Ребенок : Телеграмму от Деда Мороза!

Ведущий : Спасибо! (читает) Срочно выручайте, нужна ваша помощь – украли мешок с подарками. Дед Мороз .

Ведущий : Вот это сюрприз! На носу новый год, а у Деда Мороза мешок с подарками украли. Ребята, поможем дедушке Морозу?

А какой у нас самый быстроходный транспорт, чтобы добраться до крайнего севера?

(дети отвечают)

Ведущий : Да, наверное самолет – это самый быстроходный транспорт. Но где же его взять?

(на сцену выходят 3 стюардессы, на экране самолет)

Стюардесса 1 : К вашим услугам комфортабельный авиалайнер ТУ-2015.

Стюардесса 2: Экипаж к полету готов. Просим пассажиров пристегнуть ремни – мы взлетаем.

Стюардесса 3: Новогодняя авиакомпания «Ковер-самолет» желает вам приятного полета.

Ведущий : Сейчас стюардессы проведут с вами музыкально-танцевальный инструктаж. Повторяйте за ними все движения и слова.

(песня Елка «Прованс», с движениями)

Уж скоро Новый год

Две тысячи пятнадцатый придет

И встанет весь народ

В огромный новогодний хоровод.

Двенадцать без пяти

И Новый год давно уже в пути

Давай-ка не зевай

Скорее подпевай и хлопай

Припев:

Дети и взрослые

Не будьте серьезными

Танцуйте вместе с нами

Станем все друзьями

Будем петь, веселиться

Новый год пусть продлится

Весь январь, февраль, всю зиму

Ну а потом весна и лето!

Двенадцать без пяти

И Новый год давно уже в пути

Давай-ка не зевай

Скорее подпевай и хлопай

Припев

Стюардесса 1 : Просим пассажиров занять свои места.

(дети садятся, раздается грохот за сценой)

Ведущий : Что это, кто это?

Стюардесса 2 : В багажном отделении обнаружены зайцы-безбилетники.

Ведущий : А грохочут как бегемоты.

(фонограмма «Парад Алле», выходят Баба-яга, леший, кикимора, кащей)

Баба-Яга : Стой, раз-два! Мы не зайцы и не бегемоты!

Кащей с лешим : Мы аллигаторы! А-ЛЛИ-ГА-ТО-РЫ! (пугают детей)

Баба-Яга : Тьфу на вас!

Кикимора : Не аллигаторы, а агитаторы.

Баба-Яга : Тьфу на вас еще раз! Сколько раз вам повторять – аниматоры мы! Лесной центр досуга «Яга и кампания», к вашим услугам!

Кикимора : Мы и спляшем и споем, праздник классно проведем.

Леший : Круглосуточно.

Кащей : Телефон: 3222223322.

Ведущий : А к нам зачем пожаловали?

Баба-Яга : Вы же на север летите? Это очень далеко.

Кикимора : Вот мы и решили во время полета вам культурную программу показать.

Леший : Чтоб дети не скучали.

Ведущий : Ну что ж, это верно. Оставим их на борту ребята? Только если безобразничать не будете.

(вместе) Мы? Ни-ни!

Кащей : Полет продолжается, культурная программа начинается.

Баба-Яга : Первым номером нашей программы загадки от самой обаятельной и привлекательной лесной девчушки-веселушки Кикиморы.

1. загадки

Кто в лесу зимой приметна?

Кто в игрушках разноцветна?

Как у ежика иголки

У кого? У нашей… (Елки )

Кто к нам с неба прилетает,

На ладошке сразу тает?

Не пушинка и не льдинка.

Как зовут ее?.. (Снежинка )

Круглый он, как колобок,

Разрисован каждый бок.

Висит на елке не фонарик,

А новогодний чудный… (Шарик )

Она яркая, большая,

Елку нашу украшает.

На макушке, как всегда,

Новогодняя… (Звезда )

Спрашивали мы у кошки:

«Снегом кто покрыл дорожки?»

Улыбнулась кошка Мурка:

«Это девочка… (Снегурка )

Все на улицу гурьбой,

Поиграем в снежный бой!

Снег мы соберем в комок!

Получилось что?.. (Снежок )

Кикимора : Какие у вас смышленые дети. А давайте проверим, вы такие же шустрые как мы? (показывает на свою команду)

Игра с залом «Снежки» (ведущий объясняет правила игры)

Кикимора : Молодцы! А кричать не разучились?!

(аниматоры путают ответы)

Лёд – замёрзшая вода? Отвечаем быстро… (Да)

После пятницы среда? Мы ответим также… (Нет)

Ёлка зелена всегда? Отвечаем чётко… (Да)

Новый год всегда весёлый?.. (Да)

Ждут всех игры и приколы?.. (Да)

Будут вам дарить подарки?.. (Да)

Они будут вкусно-сладки?.. (Да)

Подарок сами вы съедите?.. (Да)

И друзей не угостите?.. (Дети путаются)

Вы не жадные, ребята?.. (Да)

Вам подарка маловато?.. (Дети путаются)

Мы сейчас все не скучали?.. (Нет)

С вами весело играли?.. (Да)

Баба-Яга : Только сегодня и только для вас, лесные массовики-затейники Кащей и Леший!

Леший и Кащей («Зима» Э.Хиль)

У леса на опушке

Жила зима в избушке,

Она снежки солила

В берёзовой кадушке.

Она сучила пряжу,

Она ткала холсты,

Ковала ледяные

Да над реками мосты.

Потолок ледяной,

Дверь скрипучая,

За шершавой стеной

Тьма колючая,

Как пойдёшь за порог

Всюду иней,

А из окон парок

Синий-синий.

Потолок ледяной,

Дверь скрипучая,

За шершавой стеной

Тьма колючая,

Как пойдёшь за порог

Всюду иней,

А из окон парок

Синий-синий.

Леший и Кащей : Кто нас дети не боится, на сцену выходи сразиться!

Игра «На три» (4 человека из зала, 2 стула на сцене. У каждого стула по 3 участника. Ведущий читает слова)

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово "три",

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Рассмотрели что внутри.

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых... пять.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: "Раз, два... марш"

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори,

Разок, другой, а лучше... семь.

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж, друзья, вы приз забрали.

Я ставлю вам оценку "пять".

Ведущий : Молодцы, ребята! Мы и не сомневались, что вы справитесь с этим заданием. А кто готов посоревноваться с лесными затейниками в танце? (приглашают на сцену и около сцены, нарезка из разных танцев)

Ведущий : Замечательная программа! Ну а когда же ты, бабуся, будешь выступать?

Баба-Яга : Ну какая-ж я бабуся, всего триста годков! У меня знаете какая физическая подготовка? Я каждый день делаю зарядку!

Ведущий : А вы ребята делаете зарядку?

Баба-Яга : Вот сейчас и проверим!

3. Зарядка с Бабой-Ягой (В.Высоцкий «Зарядка»)

Вдох глубокий, руки шире,

Ну-ка вместе, три-четыре.

Бодрость духа, грация и пластика.

Мышцы укрепляющая, утром ободряющая,

Чудо-тренажер эта гимнастика.

Если целый день, простите,

У компьютера сидите

Будете вы хилыми и хмурыми

Начинаем бег на месте, ноги выше, руки вместе

Станете как топ-модель фигурами!

Баба-Яга : А теперь для вас, ребятки, бабки-ежкины загадки.

1. фотомодель с русскою косою, всегда участвующая в зимних праздниках. Появляется в сопровождении пожилого спутника. (Снегурочка)

2. дерево, отсутствие листьев у которого говорит о его особенном предназначении. (елка)

3. имя и фамилия мужчины преклонного возраста. Он – дамский угодник. Одет по моде Зима 2015. (Дед Мороз )

(Баба-Яга проводит игру «Одень деда Мороза», или «Собери гирлянду», или «Наряди елку». 2 команды на сцене, на задний ряд дать 2 мешка. Под музыку залу надо передавать мешки по рукам к сцене. Участники, получив мешки, достают из них украшения, надевают на елку (гирлянду, деда мороза, др.). В конце нужно выстрелить из хлопушки и крикнуть «С новым годом!». Кто быстрее справится.)

Ведущий: Замечательные елки получились! Не хватает только подарков под ними. Я тоже приготовила игру для ребят и для лесных затейников. Называется она «Новогодний подарок».

Вызвать на сцену 3-4 участников. Иллюстрировать рассказ ведущего.

«Под Новый год Дед Мороз приносит в семью подарки. Папе он подарил расческу. Пусть все правой рукой покажут, как папа причесывается. Сыну он подарил лыжи. Прошу вас, покажите, как сын идет на лыжах, но не прекращайте причесывание. (В дальнейшем каждое новое движение прибавляется к предыдущему.) маме он подарил мясорубку – нужно изобразить вращение мясорубки левой рукой. Дочке он подарил куклу, которая хлопает ресницами и говорит «мама». А бабушке он подарил неваляшку, которая качает головой».

Ведущий : Давайте ребята поблагодарим Ягу и компанию за такую интересную развлекательную программу громкими аплодисментами!

(фонограмма Елка «Прованс»)

Стюардесса 3 : Самолет совершил посадку в районе крайнего севера.

Ведущий : Что-то не видно Деда Мороза. Давайте покричим, может он и услышит.

Новогодняя кричалка.
1. На окне узор из роз, кто рисует? (Дед Мороз )
2. Зябнут руки, мёрзнет нос, их морозит…? (Дед Мороз )
3. В Новый год подарков воз, кто привёз нам? (Дед Мороз )
4. Между сосен и берёз заблудился? (Дед Мороз )
5. Отвечайте на вопрос, кто нам нужен? (Дед Мороз )

(фонограмма Деда Мороза и Снегурочки, выходят на сцену)

Дед Мороз :

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки.

Видел я вас год назад

Снова встрече очень рад!

Снегурочка :

Подросли, большими стали,

Ну а нас-то вы узнали?

Только очень жалко –

Нет у нас подарка.

Баба-Яга : Да будут вам подарки – вон целый мешок под елкой лежит.

Дед Мороз : Ах вы проказники, лесные безобразники.

Кикимора : Мы хотели тоже по елкам ходить, вместо деда Мороза и Снегурочки.

Баба-Яга : Но нам так понравилось быть воздушными аниматорами, что пожалуй в Новый год этим и займемся.

Снегурочка : Раз так все замечательно завершилось, вставайте ребята скорей в хоровод, весело встретим Новый год!

(все дети встают в хоровод вокруг елки)

Около елки:

1. Зажечь огни
2. Танец утят
3. Игра «Заморожу»
4. Ламбада
5. Парад костюмов
6. Песня «Елочка»

Дед Мороз :

Всех с Новым годом поздравляю!

Пусть ваши сбудутся мечты!

Желаю счастья и здоровья,

Любви, удачи, красоты!

Снегурочка :

Пусть настроенье в Новый год

Ничем не сможет омрачиться,

Пусть окружают вас всегда

Лишь только радостные лица!

Вместе : С Новым годом!

(провожают Деда Мороза и Снегурочку)

Ведущий :

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь,

Говорю вам: до свиданья,

До счастливых добрых встреч!